Cell Lessons for both Believers and Unbelievers

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Joel Comiskey

Great cell lessons transform the hearers rather than simply add to their Bible knowledge. The goal is transformation. But does this transformation only apply to Christians? No. Mario Vega in his last blog talked about evangelistic cell lessons. I believe the goal of transformation applies both to believers and unbelievers.

But how does this take place? We’ve been focusing on how to gear a cell lesson to believers, but what about unbelievers? Allow me to offer three suggestions:

Suggestion 1: Remember that God’s Word convicts both saints and sinners. Jesus said in John 16:7-8: “But I tell you the truth: It is for your good that I am going away. Unless I go away, the Counselor will not come to you; but if I go, I will send him to you. When he comes, he will convict the world of guilt in regard to sin and righteousness and judgment.” The Spirit of God is able to use verses directed toward believers to convict and minister to unbelievers. It’s God’s Word through the Spirit that brings conviction. Sometimes we become so “seeker friendly” that we end up hiding God’s Word. In reality, we need to expose unbelievers to God’s Word. The book, Worship Evangelism, talks about why the best way to convert sinners is to expose them to the living God. In summary, it’s okay to use the normal cell lesson when unbelievers are present because God’s Word will convict both the saved and unsaved.

Suggestion 2: Include “extra questions” geared toward non-Christians. Although the regular questions will minister to the unbelievers, the extra questions try to hit the target more precisely, making the Sunday sermon more palatable to the unbeliever. Granted, this takes more work to include extra questions.

Suggestion 3: Tweak the questions you already have. This is what most cell leaders do. If the cell leader knows in advance that a non-Christian is going to attend, he or she can choose the questions from the Sunday sermon that will be more relevant to the unbeliever (or change the question slightly to meet his or her needs). If a non-Christian shows up unexpectedly, the cell leader simply prays and seeks God to guide the discussion, which might mean tweaking a question, adding another one, or deleting one.. This is why I always say that the best cell leaders concentrate on preparing themselves spiritually to be ready for unexpected circumstances.

Thoughts?
Joel

Korean blog: http://cafe.naver.com/ncdcell/1356

Spanish blog:

Lecciones en las Células, Tanto para Creyentes y No Creyentes

Joel Comiskey

Las grandes lecciones en la célula transforman a los oyentes en lugar de simplemente añadir a su conocimiento Bblico. El objetivo es la transformación. Pero ¿Esta transformación sólo aplica a los cristianos? No Mario Vega, en su último blog hablo sobre las lecciones de células de evangelización. Creo que la meta de la transformación se aplica tanto a los creyentes y a los no creyentes.

Pero, ¿cómo sucede esto? Nos hemos centrado en cómo marcha una lección de células a los creyentes, pero ¿qué pasa con los no creyentes? Permtanme ofrecer tres sugerencias:

Sugerencia 1: Recuerde que la Palabra de Dios condena santos y pecadores. Jesús dijo en Juan 16:7-8: “Pero yo os digo la verdad: Os conviene que yo me vaya; porque si no me fuera, el Consolador no vendra a vosotros; más si me fuere, os lo enviaré. Y cuando él venga, convencerá al mundo de pecado, de justicia y de juicio”. El Espritu de Dios es capaz de usar los versos dirigidos a los creyentes para condenar y ministrar a los incrédulos. Es la Palabra de Dios a través del Espritu que trae convicción. A veces nos sentimos tan “buscadores de amigos” que terminamos ocultando la Palabra de Dios. En realidad, tenemos que exponer a los incrédulos a la Palabra de Dios. El libro, el culto Evangelistico, habla de por qué la mejor manera de convertir a los pecadores es exponerlos al Dios vivo. En resumen, está bien usar la lección normal de las células cuando los incrédulos están presentes, porque la Palabra de Dios va a condenar a los salvos y no salvos.

Sugerencia 2: Incluye “preguntas adicionales”, orientada hacia los no cristianos. Aunque las preguntas regulares ministran a los no creyentes, las preguntas adicionales tratan de dar en el blanco con mayor precisión, por lo que la predicación del domingo es más aceptable para los no creyentes. Por supuesto, esto requiere más trabajo para incluir preguntas adicionales.

Sugerencia 3: Ajustar las preguntas que ya tienes. Esto es lo que la mayora de los lderes de células hacen. Si el lder de la célula sabe de antemano que un no cristiano va a asistir, él o ella puede elegir las preguntas de la predicación del domingo que será más relevante para el no creyente (o cambiar la pregunta un poco para satisfacer sus necesidades). Si un inconverso se presenta de manera inesperada, el lder de la célula simplemente ora y busca a Dios para guiar la discusión, lo que significa que debe ajustar una pregunta, la adición de otro, o la supresión de uno… Es por eso que yo siempre digo que los mejores lderes de la célula se concentran en prepararse espiritualmente para estar preparados para eventos inesperados.

¿Pensamientos?

Joel

2 thoughts on “Cell Lessons for both Believers and Unbelievers

  • Thank you dear Joel.
    Your team is doing an fantastic job in taking a subject and discussing it in depth. It is very practical, usefull and helps us keep on track with the vision.
    I think this is very important that the questions can be geared toward unbelievers also.
    Keep up the good work.

  • Thanks so much, Richard! It’s always good to hear an encouraging word like that. We don’t really know how we’re doing until someone says so. We appreciate it. I was talking about you today, as a model of someone who successfully transitioned his church–even though it was very hard. I was speaking to Baptists here in Ukraine about transitioning, so you were a perfect example. Thanks for modeling perseverance and not giving up.

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