Prepare Great Cell Group Questions

jeff

by Jeff Tunnell

I want to remind you of the extensive materials available for free to our readers.  Click around the site and search out additional solutions for help in leading powerful cells.

The following blog is excerpted from an article found on our website under the ‘Articles’ tab, then selecting ‘Cell Basics’ and scrolling down to ‘Cell Lessons’.  Locate the article ‘How to Prepare Great Cell Group Questions’.  Click the link to read the entire article.

See Yourself as a Facilitator rather than a Bible Teacher

Cell leader, the first thing to do is rid yourself of the mentality that you are a Bible teacher leading a Bible study. Neither is true. Cell leaders are enablers, facilitators. Synonyms for facilitate include: help, aid, assist, ease, empower, lubricate, and smooth the progress. Your job, cell leader is to empower others to share.

Assuming that we’re on the same page, let’s now look at how to improve your ability to ask questions.

Closed Questions Only Have One Answer

Closed questions expect one correct answer. Often the purpose of a closed-ended question in a cell group is to discover what the Bible verse or passage says. This type of question is effective immediately after reading a new verse or passage of Scripture. People want to know the context or the meaning of the verse. Yet, too many closed questions convert the cell group into a school examination.

Focus on Open-Ended Questions

Open-ended questions, on the other hand, elicit discussion and sharing. There is more than one right answer. Open-ended questions stir cell members to apply the Biblical truths to their own lives.

Let’s look at an open-ended application questions covering…, John 3:16. You could say: Describe your experience when you first understood that God loves you. You could then call on one of the believers in the group, “Susan, would you share what happened when you first experienced God’s love for you?” This type of question/exhortation takes the well-known verse in John and invites members to apply it to their own lives. Many will share. You could also ask a question like: How did you come to know that God loves you? Did someone talk to you about God? Were you alone in your room? Share your experience.

Grab the Heart through Application Questions

Cell leader, make sure that you grab the heart during your cell lesson. Make sure that you allow hungry cell members to share. Don’t allow your people to leave the cell group without having applied the Bible to their own lives. I know of one cell leader who likes to conclude the Word time by using saying: “In light of what we’ve read and discussed in this passage, how do you think God wants to use this in your life or the life of this group?”  Cell leader, the place of the cell group is for intimate, application based sharing. Sunday sermon is the place where people sit and listen to the anointed, gifted man of God. The cell group should encourage the members to sit-up and speak. Prepare open-ended application questions and let your people share!

You don’t have to be an expert to prepare dynamic, life-changing questions. Just remember a few basic facts:

Ask Yourself the Questions before the Cell Starts

Ask yourself the question before asking others. If you had to answer your own question, could you freely share? Does the question generate more than one response?

Does the question reach the heart or only the head? Phrase your question in such a way that it generates heart-felt sharing. A good way to do this is to start out with: Share an experience when. . . . or How does this passage make you feel about. . . . ?

Again, not all questions have to be the open-ended, heart-reaching type. Some will simply clarify the Biblical passage. Yet a large proportion throughout your lesson must be application based. Don’t wait until the end of the lesson to apply the Bible passage. It will probably be too late. By that time, your people will have fallen into a deep slumber.

It’s the question, cell leader. Before beating yourself over the head, thinking that you lack communication skills, examine the type of questions that you’ve been using. Just maybe, the lack of participation in your cell group is the result of too many closed-ended questions rather than your skills as a cell group leader. Begin now to make sure that you include open-ended application questions toward the beginning of your cell lesson and watch your cell group come to life.

Examples of questions that generate discussions

  • How do you feel about . . . .
  • Share your experiencing concerning. . .
  • Why do you feel this way?
  • How would you . . . .
  • What does this passage say about. . .

Example of closed question that elicit one answer:

  • Do you agree with this passage?

Blessings to all of you,

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Spanish blog:

Prepare Excelente Preguntas para Grupo Pequeños

Por Jeff Tunnell

Quiero recordarles que tenemos materiales extensos disponibles de forma gratuita para nuestros lectores. Haga clic en el sitio y busque soluciones adicionales para la ayuda en la conducción de las células de gran alcance.

El blog siguiente es un extracto de un artculo que se encuentra en nuestra página web en la pestaña ” Artculos ” y selecciona “Bases Celulares” y ve hacia abajo a “Lecciones celulares” localice el artculo “Cómo preparar preguntas para el grupo celular”. Haga clic en el enlace para leer el artculo completo.
Véase usted mismo como un facilitador en lugar de un maestro Bblico

El Lder celular, lo primero que debe hacer es librarse de la mentalidad de que usted es un maestro de la Biblia que conduce un estudio bblico. No es cierto. Los lderes celulares son facilitadores. Sinónimos de facilitar: ayudar, auxiliar, asistir, facilitar, empoderar, lubricar y suavizar la marcha. Tu trabajo como lder de la célula es capacitar a otros para compartir.

Asumiendo que estamos en la misma página, vamos ahora a ver cómo mejorar la capacidad de hacer preguntas.

Preguntas cerradas sólo tienen una respuesta

Las preguntas cerradas esperan una respuesta correcta. A menudo, el propósito de una pregunta cerrada en un grupo celular es para descubrir lo que el versculo o pasaje dice. Este tipo de preguntas es efectivo inmediatamente después de leer un nuevo versculo o pasaje de la Escritura. La gente quiere saber el contexto o el significado del versculo. Sin embargo, demasiadas preguntas cerradas convierten el grupo celular en un examen escolar.

Concéntrate en preguntas abiertas

Las preguntas abiertas, por el contrario, provocan discusión e intercambio. Hay más de una respuesta correcta. Las preguntas abiertas mueven miembros de la célula a aplicar las verdades bblicas a sus propias vidas.

Veamos una las preguntas abiertas y que cubren…, Juan 3:16. Se podra decir: Describa su experiencia la primera vez que entendió que Dios le ama. Después podras llamar a uno de los creyentes en el grupo, “Susan, ¿Podras compartir lo que sucedió la primera vez que experimentantes el amor de Dios por ti?” Este tipo de pregunta /exhortación toma el versculo muy conocido en Juan e invita a los miembros a aplicarlo a sus vidas. Muchos compartirán. También puedes hacer una pregunta como: ¿Cómo llegaste a saber que Dios te ama? ¿Alguien te habló de Dios? ¿Estaba solo en tu habitación? Comparte tu experiencia.

Toma tu  corazón a través de las preguntas de aplicación

Lder celular, asegúrese de que usted tome el corazón durante su lección. Asegúrese de que usted permita que los miembros hambrientos compartan. No permita que las personas abandonen el grupo celular sin haber aplicado la Biblia a sus propias vidas. Yo sé de un lder celular que le gusta concluir su tiempo utilizando un dicho: “A la luz de lo que hemos ledo y discutido en este pasaje, ¿Cómo crees que Dios quiere usar esto en tu vida o en la vida de este grupo?” Lder celular, el lugar del grupo celular es ntimo, y para el intercambio de la aplicación. La predicación del domingo es el lugar donde las personas se sientan y escuchan el ungido, el hombre dotado por Dios. El grupo celular debe alentar a los miembros que se sienten en marcha y hablen. Prepare preguntas abiertas de aplicación y deje que su gente comparta.

Usted no tiene que ser un experto para preparar preguntas dinámicas, o que cambian vidas. Sólo recuerde algunos hechos básicos: 

Hágase la pregunta asimismo antes de que comience la célula

Hágase la pregunta asimismo antes de preguntar a los demás. Si tu tuviera que responder a tu propia pregunta, ¿Podras compartir libremente? ¿La pregunta genera más de una respuesta?

¿La pregunta llega al corazón o sólo a la cabeza? Formula tu pregunta de tal manera que genere intercambio sincero. Una buena manera de hacer esto es empezar con: Comparte una experiencia ¿Cuando?. . . . O ¿Cómo el pasaje te hace sentir?

Una vez más, no todas las preguntas tienen que ser del tipo abierto, o para alcanzar el corazón. Algunas simplemente aclaran el pasaje bblico. Sin embargo, una gran parte de la lección debe basarse en aplicación. No espere hasta el final de la lección para aplicar el pasaje Bblico. Probablemente será demasiado tarde. En ese momento, tu gente ha cado en un profundo sueño.

Es la pregunta, lder de la célula. Antes de golpearte a ti mismo en la cabeza, pensando que en la falta de capacidad de comunicación, examine el tipo de preguntas que usted ha estado usando. Sólo tal vez, la falta de participación en el grupo celular es el resultado de demasiadas preguntas cerradas en lugar de sus habilidades como lder del grupo celular. Asegura de empezar ahora con preguntas abiertas de aplicación hacia el comienzo de tu lección y mira tú grupo celular volver a la vida.

Ejemplos de preguntas que generan discusiones

· ¿Cómo se siente acerca de. . . .?

· Comparta tu experiencia concerniendo. . .

· ¿Por qué te sientes as?

· ¿Cómo lo hara usted. . .?

· ¿Qué dice este pasaje acerca. . .?

Ejemplo de preguntas cerradas que provocan una respuesta:

¿Está de acuerdo con este pasaje?

Bendiciones a todos ustedes,

Jeff Tunnell


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