Practical Tips for Children in Cell Ministry


by Joel Comiskey

I believe we need to allow children to begin experiencing cell life at a young age. I like what Daphne Kirk said, “The children in your cell need discipleship for the same reasons as the adult. Each child is a unique, profoundly precious individual in the eyes of God and their parents. For that individuality to be recognized early in life, they need someone who knows where they are in their relationship with Jesus and the problems they face.”

Here are a few suggestions on how to make it work:

  • Allow the children to stay in the adult cell for the icebreaker and worship time. During the Word time, the children can leave the adult cell and receive a personalized Bible lesson directed by one of the cell members (if necessary, the members can rotate in teaching this time).
  • When the group consistently has children attending, pray that God provides an adult or teenager who desires to lead a children’s cell group. This might be someone from your own adult cell group, or from your church. The children can then meet with their cell leader in a different room of the same house for the entire cell meeting (or at least for the lesson part). This is a normal, permanent children’s cell group that promotes a similar cell order—icebreaker, worship, lesson, prayer and outreach. The church should provide material for the children’s cell leader and all the support necessary.

Another option is to hold small groups for children in various neighborhoods around the city. An adult would lead this small group. These afternoon cells are a lot like the small groups of Child Evangelism Fellowship (

The ideal situation is to have a pastor or committed leader over children’s cell groups and children’s Sunday ministry to combine the teaching the children receive on Sunday with the cell lessons during the week. Lorna Jenkin’s book, Shouting from the Temple, is an excellent book that explains the children’s ministry connection between the two wings (cell and celebration) of the cell church.



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Consejos prácticos para los niños en el Ministerio Celular

Por Joel Comiskey

Creo que tenemos que permitir que los niños comiencen a experimentar la vida celular a una edad temprana. Me gusta lo que dijo Daphne Kirk, “Los niños en la célula necesitan ser discipulados por las mismas razones que los adultos. Cada niño es un individuo único, profundamente precioso a los ojos de Dios y de sus padres. Para que la individualidad sea reconocida a temprana edad, necesitan a alguien que sepa dónde se encuentran en su relación con Jesús y los problemas que enfrentan”.

Aqu están algunas sugerencias para hacerlo funcionar:

Permita que los niños permanezcan en la célula adulta durante el rompehielos y el tiempo de adoración. Durante el tiempo de la palabra, los niños pueden salir de la célula adulta y recibir una lección bblica personalizada dirigida por uno de los miembros de la célula (si es necesario, los miembros pueden rotarse para la enseñanza de este tiempo).

Cuando el grupo tiene constantemente asistencia de los niños, ora para que Dios provea un adulto o adolescente que desee conducir los grupos celulares para niños. Esto podra ser alguien de tu propio grupo celular, o de su iglesia. Los niños pueden entonces reunirse con su lder celular en una habitación diferente de la misma casa durante toda la reunión de la célula (o por lo menos en la parte de la lección). Este es un grupo de células normales y permanentes de los niños que promueve una orden similar de la célula, rompehielos, adoración, lección, oración y la alcance. La iglesia debe proveer material para el lder de la célula de los niños y todo el apoyo necesario.

Otra opción es mantener grupos pequeños para niños en los distintos barrios de la ciudad. Un adulto sera el lder de este pequeño grupo. Estas células en la tarde son muy parecidos a los pequeños grupos de evangelización y compañerismo de los niños (

La situación ideal es tener un pastor o un lder comprometido por los grupos de células de los niños y el ministerio dominical de los niños para combinar la enseñanza que reciben los niños el domingo con las lecciones celulares durante la semana. El libro de Lorna Jenkin, Gritando desde el Templo, es un excelente libro que explica la conexión del ministerio de los niños entre las dos alas (célula y celebración) de la iglesia celular.



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