Blessed Practices

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By Jeff Tunnell

Jesus conducted a major instructional event with His Disciples in John chapter 13. We should note that Jesus first demonstrated what he was teaching, then asked his disciples if they understood what had happened, followed up with a directive, and He concluded the event by saying,

“Now that you know these things, you will be blessed if you do them.”

To be “blessed” means; to be fortunate, happier and well cared for.

In our cell lessons, practices for living are often discussed.  Encouragement to put these practices in place can be followed up during ensuing weeks to celebrate successful implementation. Building one another up by acknowledging growth in application becomes a powerful tool to motivate others.

We all desire to be “blessed”; let’s be doers of the word and not hearers only.

Jeff

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Práticas Abençoadas

Por Jeff Tunnell

Jesus realizou um grande evento de instrução com Seus discpulos em João captulo 13. Devemos notar que Jesus primeiro demonstrou o que ele estava ensinando, e depois perguntou a seus discpulos se eles entenderam o que aconteceu, seguido de um direcionamento, e Ele concluiu o evento dizendo:

“Agora que vocês sabem estas coisas, abençoados serão se as praticarem”.

Ser “abençoado” significa; ser afortunado, mais feliz e bem cuidado.

Nas lições de nossas células, as práticas para a vida muitas vezes são discutidas. O incentivo para colocar essas práticas em ação pode ser acontecer durante as semanas seguintes para celebrar uma implementação bem-sucedida. Construir uns aos outros ao reconhecer o crescimento na aplicação torna-se uma ferramenta poderosa para motivar as pessoas.

Todos desejamos ser “abençoados”; vamos colocar a Palavra em ação e não apenas ouvi-la.

Jeff

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Prácticas bendecidas

Por Jeff Tunnell

Jesús llevó a cabo un importante evento de instrucción con sus discpulos en Juan captulo 13. Debemos tener en cuenta que Jesús primero demostró lo que estaba enseñando, luego preguntó a sus discpulos si entendan lo que haba sucedido, seguido con una directiva, y concluyó el evento diciendo,

“Ahora que sabes estas cosas, serás bendecido si las haces”.

Ser “bendecido” significa; Ser afortunado, más feliz y bien cuidado.

En nuestras lecciones en el grupo celular, las prácticas para vivir son discutidas a menudo. El fomento de poner en práctica estas prácticas puede ser seguido durante las semanas siguientes para celebrar la implementación exitosa. Construirse uno al otro por el reconocimiento del crecimiento en la aplicación se convierte en una herramienta poderosa para motivar a los demás.

Todos deseamos ser “bendecidos”; Seamos hacedores de la palabra y no oidores solamente.

Jeff

Applying God’s Word in the Cell

By Robert Gutierrez, Iglesia Bautista Torre Fuerte

In our church we have decided to connect the Sunday preaching to our Small Groups for one primary reason: As individuals our hearing/ listening capacity is very poor, so even if a person is a “good listener,” he or she only retains about 7% of what was said during the preaching. A average person probably retains about 4%, so you can see why it’s important for pastors to apply their sermons in the cell lesson.

How do we do it? We add an additional portion of the Bible that connects to the preaching theme. This helps to amplify the knowledge of the theme, and the members can discuss within their group what they have learned and then apply it to their daily lives.

We instruct our cell facilitators to simply ask the questions to the group and allow them to answer. To develop the cell lessons, we use the T4T strategy (trainers for training). With this strategy, any member in the group can give the study. The T4T strategy helps us not waste time in giving additional training or explaining how to give a Bible lesson. The leaders are responsible for training their groups in how to do it. Here’s what we do:

First Look Back (Time: 1/3)

  • Care: share a meal, refreshments, or prayer
  • Worship / Prayer
  • Asks questions about last week’s Bible study and if they obeyed and shared it with someone. Give the name of that person.
  • Ask if anyone has shared Christ.
  • Vision of our church: Acts 19:10, Acts 1:8, Matthew 28:19-20 The need to reach our OIKOS.

Look UP (Time: 1/3)

Read and discuss today’s Bible study passage

  • What did you like about the passage?
  • What was difficult about the passage?

Read the Bible passage again

  • What does this passage teach us about people?
  • What does this passage teach us about God?

Look Forward (Time: 1/3)

What are we going to do with what we just learned?

Give a quiet moment for everyone to pray in order for the Holy Spirit to guide them in answering the following questions.

  • How are you going to obey this passage?
  • With whom are you going to share this passage?
  • With whom are you going to share you testimony or God’s story?

The objective is for each group to develop a cell lesson that will transform lives, develop future leaders, and reach the lost. When the Pastor is the only one giving the Bible Study, he is detaining the potential of leaders in the church to develop for themselves and for the church to grow spiritually and in number.

At I.B.T.F. this is the way we do our Small Group study guide. It has been a great blessing because many of the people who have been trained are now giving the studies, and we are connecting the preaching in a simple, practical way. Remember as pastors, we have the commitment to equip the members who will in turn equip the church (Ephesians 4:11-12).

Robert

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Conectando a Pregação de Domingo com a Célula

Por Robert Gutierrez, Iglesia Bautista Torre Fuerte (I.B.T.F. – “Igreja Batista Torre Forte”)

Em nossa igreja nós decidimos conectar a pregação de domingo com nossos Pequenos Grupos por uma razão básica: Como indivduos nossa capacidade de escutar/ouvir é muito pobre, então ainda que uma pessoa seja um “bom ouvinte”, ele ou ela retém apenas 7% do que foi dito durante a pregação. Uma pessoa na média retém em torno de 4%, então você pode ver o porquê é importante que os pastores apliquem seus sermões na palavra da célula.

Como nós fazemos isso? Nós acrescentamos uma porção adicional da Bblia que se conecta ao tema da pregação. Isso ajuda a ampliar o conhecimento do tema, e os membros podem discutir dentro de seu grupo o que eles aprenderam e, depois, aplicar em suas vidas diárias.

Nós instrumos nossos facilitadores de célula a simplesmente fazer as perguntar ao grupo e permitir que eles respondam. Para desenvolver a palavra da célula, nós usamos a estratégia “T4T” (“TparaT” – treinadores para treinamento). Com essa estratégia, qualquer membro do grupo pode dar o estudo. A estratégia T4T nos ajuda a não desperdiçar tempo em dar treinamento adicional ou em explicar a como levar uma palavra da Bblia. Os lderes são responsáveis por treinar seus grupos a como fazer isso. Aqui está o que fazemos:

  1. Primeiro Olhar para Trás (Tempo: 1/3)

Cuidado: compartilhem uma refeição, bebidas, ou oração

Adoração / Oração

  •  Faça perguntas sobre o estudo bblico da semana anterior e se eles obedeceram e compartilharam-no com alguém. Dê o nome dessa pessoa.
  • Pergunte se alguém compartilhou Cristo.
  • Visão da nossa igreja: Atos 19:10, Atos 1:8, Mateus 28:19-20 A necessidade de alcançar nossos OIKOS.

2. Olhe para Cima (Tempo: 1/3)

Leia e discuta a passagem de estudo bblico de hoje

  •  Do que você gostou sobre a passagem?
  • O que foi difcil sobre a passagem?

Leia a passagem da Bblia novamente

  • O que essa passagem nos ensina sobre as pessoas?
  • O que essa passagem nos ensina sobre Deus?

3.  Olhe Adiante (Tempo: 1/3)

  O que nós vamos fazer com o que acabamos de aprender?

 Dê um momento de silêncio para que todos possam orar para que o Esprito Santo os guie para responder as seguintes perguntas.

  •  Como você vai obedecer essa passagem?
  • Com quem você vai compartilhar essa passagem?
  • Com quem você vai compartilhar seu testemunho ou história de Deus?

O objetivo é que cada grupo desenvolva uma palavra de célula que vai transformar vidas, desenvolver futuros lderes, e alcançar o perdido. Quando o Pastor é o único que dá o Estudo da Bblia, ele está detendo o potencial dos lderes da igreja para desenvolver a si mesmos e para a igreja crescer espiritualmente e em número.

 Na I.B.T.F. essa é a forma que nós fazemos nosso guia de estudo para os pequenos grupos. Tem sido uma grande bênção porque muitas das pessoas que foram treinadas agora estão dando os estudos, e nós estamos conectando a pregação de uma forma simples e prática. Lembre-se, como pastores nós temos o compromisso de equipar os membros que, por sua vez, vão equipar a igreja.

Robert

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Por Robert Gutierrez

La Importancia de Conectar el Sermón con la Enseñanza en las Células y su Desarrollo en Iglesia Bautista Torre Fuerte

En I.B.T.F. hemos decidido conectar la enseñanza del sermón con las células por una razón:

La capacidad de escuchar como individuos es muy pobre, cuando una persona escucha bien podra escuchar y retener un 7% de lo explicado en el sermón. De lo anterior podemos concluir que el promedio que una persona escucha sera un 4%; por eso la importancia de agregar a nuestro sermón diapositiva (powerpoint) y notas, con el fin de elevar hasta un 33% la capacidad de entendimiento.

Habiendo analizado la problemática que padece los miembros de la iglesia de Cristo; en IBTF hemos decidido concectar el sermón del Domingo con la enseñanza en la célula.

¿Como lo Hacemos?

Para la enseñanza en la Célula lo que hacemos es agregar una porción bblica adicional que conecte con el tema del sermón; para su análisis, discusión y aplicación a las vidas de los miembros de las células, esto ampla el conocimiento del tema y se discute en la intimidad del grupo para su entendimiento y aplicación.

¿Cual es la dinámica del estudio en nuestras células?

La dinámica de la realización del estudio es que el facilitador solo realiza las preguntas a los miembros de la célula y estos dan las respuestas. Para desarrollar el estudio en la célula usamos la estrategia de T4T, (trainers for training) Entrenando a Entrenadores, con esta estrategia cualquier miembro de la célula puede dirigir un estudio en el grupo, y asi evitamos gastar tiempo adicional en entrenar y explicar como dar el estudio. Los lderes de las células son responsables de entrenar al que va a dirigir el estudio.

Dinámica del Estudio

  1. MIRANDO HACIA ATRAS (1/3 del tiempo)

Rindiendo Cuentas (Del estudio de la semana pasada)

-¿Como ha obedecido lo que ha aprendido?

-¿Con quién compartió lo que aprendió?

-¿Con quién ha compartido la historia de Dios, o su testimonio personal?

Lanzar la Visión: Hechos 19:10 ; Hechos 1:8; Mateo 28:19-20 Alcanzar e invitar a sus OIKOS.

2. MIRAR HACIA ARRIBA (1/3 del tiempo)

(Estudio Bblico de Hoy)

-Leer y dialogar el pasaje en estudio.

¿Que le gusto acerca de este pasaje?

¿Que le pareció difcil de este pasaje?

-Leer de nuevo el pasaje en estudio

¿Que nos enseña este pasaje acerca de las personas

¿Que nos enseña este pasaje acerca de Dios?

3. MIRANDO HACIA ADELANTE (Futuro) (1/3 del tiempo)

(Que Van Hacer Con Lo Aprendido?)

Permitir que oren individualmente en silencio los que están en la reunión para que el Espritu Santo les muestre como responder las siguientes pregunta

¿Como obedecerá este pasaje?

¿A quién capacitará con este pasaje ledo?

¿Con quién compartirá su historia o la historia de Dios?

El objetivo de las células es desarrollar un estudio que transforme vidas, que se desarrollen lderes, alcanzar los pérdidos; el estar desarrollando el pastor los estudios para las células, esta deteniendo el potencial de los posibles lderes para la multiplicación, y evitando asi que desaparezca el hombre fuerte dentro de la iglesia misma que viene a ser el pastor general.

Esta es la dinámica en los estudio de las células que tenemos en I.B.T.F., y ha sido de gran bendición porque muchos que están siendo capacitados están ya dirigiendo estudios, cuyas porciones bblicas estan conectadas a la enseñanza del sermón . Es una manera muy práctica y sencilla para los lderes de células, sus asistentes, en llevar acabo los estudios.

Recuerde que como pastores tenemos el compromiso ante Cristo de cumplir, Efesios 4:11-12.

“Y él mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros, pastores y maestros, a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de Cristo…”

Efesios 4:11-12

Dios los bendiga

Handling Interruptions in the Cell

By Gerardo Campos, district pastor in Elim Church, www.elim.org.sv

On a Saturday when Marina Ramirez taught the lesson at an Elim cell, she never thought that a guest would interrupt her to argue in favor of the false sect that he attended. Soon the group was tempted to engage in a theological discussion that would surely derail the purpose of transformation and discipleship sought in every cell.

To prevent the group getting off track, she regained control in a kind but wise way and continued teaching the lesson. She had been trained in the equipping track to keep the group from debating theological arguments, knowing that the purpose of the cell is fellowship, edification, and evangelizing.

Pastors at Elim understand the importance of training leaders to be effective at the moment of giving the lesson. They learn that one of the principles to become a successful leader is to diligently prepare for the lessonto be able to teach with knowledge and authority and to avoid getting off track.

Of course, every lesson could generate questions that people will want to clarify in a timely manner, but it’s best to wait to the end of the meeting or during the fellowship time to give answers to questions and doubts that arise. And when doing so, the leader must show humility in the face of questions he does not know how to answer.

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Lidando com interrupções na célula

Por Gerardo Campos, https://elim.org.sv/

Em um sábado quando Marina Ramirez ensinava a lição em uma célula da Elim, ela nunca pensou que um convidado a interromperia para discutir em favor da falsa seita que ele frequentava. Logo o grupo foi tentado a se engajar em uma discussão teológica que com certeza desviaria o propósito de transformação e discipulado buscado em toda célula.

Para impedir que o grupo sasse do curso, ela retomou o controle de uma maneira gentil mas sábia e continuou a ensinar a lição. Ela tinha sido treinada no trilho de treinamento a evitar que o grupo debatesse argumentos teológicos, sabendo que o propósito da célula é companheirismo, edificação e evangelismo.

Pastores na Elim compreendem a importância de treinar lderes a serem eficazes no momento de dar a lição. Eles aprendem que um dos princpios de se tornar um lder de sucesso é preparar diligentemente o estudo da semana para ser capaz de ensinar com conhecimento e autoridade e evitar sair dos trilhos.

É claro, toda as lições podem gerar perguntas que as pessoas vão querer esclarecer de uma maneira oportuna, mas é melhor esperar o fim da reunião ou durante o momento de comunhão para responder as questões que surgem. E ao fazer isso, o lder deve mostrar humildade diante das perguntas que ele não sabe como responder.

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Manejando interrupciones en la célula

Por Gerardo Campos, https://elim.org.sv/

Cuando Marina Ramrez enseñaba un da sábado en una célula de Elim jamás pensó que un invitado le interrumpira para disentir del tema que se estudiaba y argumentar a favor de la secta a la que asista. Pronto el grupo se sintió tentado a envolverse en una discusión teológica que seguramente descarrilara el propósito de transformación y discipulado que se busca en cada célula.

No obstante Marina recordaba que durante su entrenamiento al liderazgo haba aprendido que los componentes de la célula son el confraternizar, edificar, y evangelizar. Para evitar que el grupo terminara saliéndose de la pista de una manera amable, pero sabia, retomó el control y continuó en el camino de la enseñanza sin más interrupciones.

Los pastores en Elim comprendemos la importancia de capacitar a los lderes para que sean eficaces al momento de dar la lección. Ellos aprenden que uno de los principios para llegar a ser un lder exitoso es preparar adecuadamente el estudio de la semana, ya que de esa manera cada uno sabrá enseñar con la autoridad que el conocimiento del tema le confiere, evitando as los sorpresivos golpes de timón.

Por supuesto que toda lección podra generar interrogantes que las personas desearán que se les aclaren en el momento oportuno. Es hasta el final de la reunión o durante la confraternización que el lder ofrece respuestas a aquellas dudas que hayan surgido. Al mismo tiempo debe mostrar humildad frente a preguntas que no sabe responder.

Word Time in the Cell Meeting

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By Robert Lay, Cell Church Ministry Brazil, www.celulas.com.br

Leaders need to be properly trained to lead the Word time. It is a time where the cell members are challenged to apply what they learned on Sunday. It should be a time of encouragement to obey God’s Word, rather than deepening or discussion of biblical knowledge. It should not be a contest of biblical knowledge. It makes no difference if the sermon is being used or any other method. By all means we are not repeating the sermon, trying to perfect it or discuss it, but our goal is to “interact” with the Word of God. The main concern should be to maximize three questions that facilitate comprehension and application of the subject.

The Pastor or the person in charge of writing the guides for edification, should also go through a training to be as simple and clear as possible with comments on the text and resulting questions. We never should take anything for granted in preparing the materials for our leaders. They need to receive everything worked out in a most simple and understandable form for life application. They do not have the time to research about what the Pastor meant or  has written. As said before it is “obedience time” to biblical truths, and not deepening of theological knowledge time.

It also is important, not to let the application turn into an “I think” affirmation. But the emphasis should be on an “I will do…” attitude. In the next cell meeting, there should be an accountability time for “I did…”

Help us GOD.

Robert Lay, Cell Church Ministry Brazil

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Momento da Palavra na Reunião de Célula

Por Robert Lay, www.celulas.com.br

Lderes precisam ser adequadamente treinados para conduzir o momento da Palavra. É um tempo no qual os membros da célula são desafiados em aplicar o que eles aprenderam no domingo. Deve ser um momento de encorajamento a obedecer a Palavra de Deus, em vez de aprofundar ou discutir o conhecimento bblico. Não deve ser uma competição de conhecimento bblico. Não faz diferença alguma se o sermão está sendo usado ou qualquer outro método. Por todas as formas nós não estamos repetindo o sermão, tentando aperfeiçoa-lo ou discuti-lo, mas nosso objetivo é “interagir” com a Palavra de Deus. A principal preocupação deve ser maximizar três perguntas que facilitam a compreensão e a aplicação do assunto.

O Pastor ou a pessoa responsável por escrever os guias para edificação devem também passar por um treinamento para ser o mais simples e claro possvel com comentários sobre o texto e questões resultantes. Nós nunca devemos deixar de dar valor em preparar os materiais para os nossos lderes. Eles precisam receber tudo elaborado da forma mais simples e compreensvel para aplicação da vida. Eles não têm o tempo para pesquisar sobre o que o Pastor quis dizer ou escreveu. Como dito antes é o “momento de obediência” às verdades bblicas, e não de aprofundamento do conhecimento teológico.

Também é importante não deixar a aplicação se tornar numa afirmação de “eu acho”. Mas a ênfase deve ser em uma atitude de “eu farei…”. Na próxima reunião de célula, deve haver um momento de prestação de contas para “eu fiz…”

Ajude-nos DEUS.

Robert Lay, Ministério Igreja em Células Brasil

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La hora de la palabra en la reunión celular

Por Robert Lay, www.celulas.com.br

Los lderes necesitan ser entrenados apropiadamente para dirigir el tiempo de la Palabra. Es un momento en el que los miembros de la célula se ven obligados a aplicar lo que aprendieron el domingo. Debe ser un tiempo de aliento para obedecer la Palabra de Dios, en lugar de profundizar o discutir el conocimiento bblico. No debe ser un concurso de conocimiento bblico. No hace ninguna diferencia si la predicacion está siendo usada o cualquier otro método. Por supuesto que no estamos repitiendo la predicacion, tratando de perfeccionarlo o discutirlo, pero nuestro objetivo es “interactuar” con la Palabra de Dios. La principal preocupación debe ser maximizar tres preguntas que facilitan la comprensión y la aplicación del tema.

El Pastor o la persona a cargo de escribir las guas para la edificación, también debe pasar por una formación para ser lo más simple y claro posible, con comentarios sobre el texto y las preguntas resultantes. Nunca debemos tomar nada por sentado en la preparación de los materiales para nuestros lderes. Ellos necesitan recibir todo lo que se ha elaborado de la forma más sencilla y comprensible para la aplicación de la vida. No tienen tiempo para investigar sobre lo que el Pastor ha querido decir o ha escrito. Como se ha dicho antes es “tiempo de obediencia” a verdades bblicas, y no profundización del tiempo de conocimiento teológico. 

También es importante, no dejar que la aplicación se convierta en una afirmación “creo”. Pero el énfasis debe estar en una actitud de “Yo lo haré …”. En la siguiente reunión de la célula, debera haber un tiempo de rendición de cuentas el cual “lo hice …”

Ayúdanos a DIOS.

Robert Lay, Ministerio Celular de la Iglesia en Brasil

The Gifts of the Spirit and Cell Ministry

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Mario Vega, www.elim.org.sv

When we began to work with cells in Elim, we decided not to allow the exercise of the gifts of the Spirit within them. The reason was the fear of false manifestations that might cause havoc. It was safer to exercise the gifts in the celebration services, where the pastors could regulate them. And since there were no pastors present in the cell groups, we thought that it was best not to allow the exercise of gifts.

We continued this way for several decades, but as I ministered with Joel Comiskey at various conferences in different countries, I heard that he repeatedly mentioned the theme of the gifts of the Spirit within the cell. That caught my attention and I decided to read Joel’s book “The Spirit-Filled Small Group“. With that reading, I came to understand the important role that gifts have within the cell. I understood that we at Elim had made a mistake: Corinth had also misused the gifts, but Paul did not prohibit the exercise of the gifts. What he did was to instruct the church to use them correctly. Similarly, we should not prohibit the exercise of gifts in cells, but instruct leaders to learn how to administer them properly and in order.

From that moment, the door to the gifts was opened and the leaders were instructed on how to regulate them. In that way, the exercise of the gifts of the Spirit as speaking in other tongues, prophesying and the exercise of the gifts of healing have given new life to the cell. Guests know that the cell is more than the lesson, there is a dynamic intervention of the Holy Spirit and that keeps the cell full of life.

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Os dons do Esprito e o Ministério Celular

Por Mario Vega.

Quando nós começamos a trabalhar com células em Elim, decidimos não permitir o exerccio dos dons do Esprito dentro delas. A razão era o medo de falsas manifestações que poderiam causar confusões. Era mais seguro exercitar os dons nos cultos de celebração, onde os pastores poderiam regulá-los. E já que não havia pastores presentes nos grupos de célula, nós pensamos que era melhor não permitir o exerccio dos dons.

Nós continuamos dessa maneira por várias décadas, mas conforme eu ministrava com Joel Comiskey em várias conferências em diferentes pases, eu ouvi que ele mencionou repetidamente o tema dos dons do Esprito dentro da célula. Isso fisgou a minha atenção e eu decidi ler o livro de Joel “The Spirit-Filled Small Group” (em tradução livre, O Pequeno Grupo Cheio do Esprito). Com essa leitura, eu passei a entender o papel importante que os dons têm dentro da célula. Eu compreendi que nós em Elim cometemos um erro: Corinto também errou no uso dos dons, mas Paulo não proibiu seu exerccio. O que ele fez foi instruir a igreja a usá-los corretamente. Do mesmo modo, nós não devemos proibir o exerccio dos dons nas células, mas instruir os lderes a aprender como administrá-los adequadamente e em ordem. 

A partir daquele momento, a porta aos dons foi aberta e os lderes foram instrudos em como regulá-los. Dessa forma, o exerccio dos dons do Esprito como falar em outras lnguas, profetizar e o exerccio dos dons de cura deram nova vida à célula. Os convidados sabem que a célula é mais do que a lição; há uma intervenção dinâmica do Esprito Santo e isso mantém a célula cheia de vida.

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Los dones del Espritu y la vida de la célula

por Mario Vega

Cuando en Elim comenzamos a trabajar con células, se tomó la decisión de no permitir el ejercicio de los dones del Espritu dentro de ellas. La razón era el temor a que se produjera alguna deformación o la interferencia de manifestaciones falsas. En la celebración los dones eran regulados por los pastores, pero dado que en la célula no se contaba con la presencia de un pastor se pensó que lo mejor era no permitir el ejercicio de los dones.

As, se continuó durante varias décadas. Después, compartiendo con Joel Comiskey en diversas conferencias en distintos pases, escuchaba que él mencionaba repetidamente el tema de los dones del Espritu dentro de la célula. Eso me fue llamando la atención y decid leer el libro de Joel “The Spirit-Filled Small Group.” Con esa lectura, terminé de comprender el importante papel que los dones tienen dentro de la célula. Entend que habamos cometido un error: en Corinto también se haba hecho mal uso de los dones, pero Pablo no prohibió que se ejercitaran los dones. Lo que hizo fue instruir a la iglesia para que los usaran correctamente. De igual manera, nosotros no debamos prohibir el ejercicio de los dones en las células sino que instruir a los lderes para que supieran administrarlos.

A partir de ese momento, se abrió la puerta a los dones y se instruyó a los lderes sobre cómo regularlos. De esa manera, el ejercicio de los dones del Espritu como el hablar en otras lenguas, el profetizar y el ejercicio de los dones de sanidades han dado nueva vida a la célula. Los invitados saben que la célula es más que la lección, hay una intervención dinámica del Espritu Santo y eso mantiene la célula viva.