Los Básicos Celulares
por Joel Comiskey
2017
Aplicando la Palabra de Dios
por Joel Comiskey
En diciembre di un seminario en una Iglesia que creía en el ministerio celular y que incluso había explorado el movimiento G12, pero ahora no tenían ningún grupo de adultos.
Una de las razones de no avanzar fue su preocupación acerca de las falsas enseñanzas. Uno de los líderes de las células anteriores había esparcido una enseñanza de un evangelio de “hiper prosperidad” en su grupo, por lo que la Iglesia estaba dudando de relanzar los grupos.
Cuando hablé acerca de cuantas iglesias celulares usaban el mismo material basado en la lección del mensaje del pastor del día domingo, o del de mediados de la semana, los líderes se emocionaron. Se sintieron aliviados que todos los grupos pequeños cubrirían el mismo pasaje de la Biblia y así esperar evitar doctrinas falsas.
A los facilitadores les hizo sentido tener un avance previo de la lección al escuchar el mensaje del pastor, tomar notas, y preparar sus preguntas. Animo a las iglesias a enviar anticipadamente a la predicación del domingo, las lecciones a los líderes para darles suficiente tiempo de preparación. Les digo a los facilitadores de los grupos pequeños no mencionar “lo que dijo el pastor” durante su lección, sino hablar acerca de lo que la Biblia enseña.
Pero también he notado que muchas lecciones basadas en sermones son muy complicadas y generan muchas preguntas. La lección se empantana en temáticas que requieren observación extrema y que no aplican la Palabra de Dios al diario vivir. Es fácil para los facilitadores olvidar que el propósito principal de una lección efectiva (tiempo de la Palabra) es como el pasaje de la Biblia se aplica al diario vivir.
Aprendiendo del T4T
El T4T (por sus siglas en inglés: Capacitaciones para Capacitadores), fue iniciado por un misionero asiático-americano llamado Ying Kai. En menos de una década 4T4 ha multiplicado a un pequeño grupo de discípulos en un movimiento de más de 80,000 iglesias con más de 2 millones de bautismos.
T4T es un método simple de aplicación de la Palabra de Dios y puede basarse en la lectura del pasaje dominical de la Biblia o en la enseñanza de media semana. Este es el sencillo método del T4T:
Lea y comente el estudio del pasaje bíblico de hoy
- ¿Qué le gustó del pasaje?
- ¿Qué le pareció difícil del pasaje?
Lea el pasaje bíblico nuevamente
- ¿Qué es lo que el pasaje nos enseña al respecto de la gente?
- ¿Qué es lo que el pasaje nos enseña al respecto de Dios?
- ¿Qué haremos con lo que acabamos de aprender?
Otorgue un momento de silencio para que todos oren para que El Espíritu Santo les guíe para responder las siguientes preguntas:
- ¿Cómo vas a obedecer este pasaje?
- ¿Con quién vas a compartir este pasaje?
- ¿Con quién vas a compartir tu testimonio o acerca de Dios?
El objetivo es que cada grupo desarrolle una lección de célula que transformará vidas, desarrollará a futuros líderes, y alcanzará al perdido.
Aprendiendo del DMM (Por sus siglas en inglés: Movimiento Hacedor de Discípulos)
Existe otro movimiento llamado el Movimiento Hacedor de Discípulos (DMM), el cuál es muy similar al T4T. Inició en la India y se está esparciendo alrededor del mundo (lea más aquí). Los líderes pueden usar el mismo pasaje bíblico del cuál el pastor predicó el domingo o en el texto usando la enseñanza de media semana. Este es el sencillo formato de la lección:
- Lea el pasaje varias veces juntos, podría ser de diferentes traducciones. Luego conteste estas preguntas:
- ¿Qué dice?
- ¿Cómo yo diría eso? (Cada persona intenta contar nuevamente el pasaje o la historia bíblica en sus propias palabras.)
- ¿Qué debo hacer para obedecer lo que he aprendido? “Yo haré…” (Cada persona define una o dos declaraciones de “Yo haré” para decir como ellos obedecerán el pasaje esta semana.)
- Preguntas opcionales, si hay tiempo:
- ¿Qué dice el pasaje acerca de la humanidad?
- ¿Qué dice el pasaje acerca de Dios?
La próxima semana, la lección comienza con:
- ¿Con quien compartió lo que aprendió la semana pasada?
- ¿Cómo le fue con sus declaraciones de “Yo haré”?
Tanto el T4T y el DMM son extremadamente sencillos y basados en la obediencia a la Escritura. Me gustan estos 2 métodos porque ayudan a prevenir que el tiempo de la lección (tiempo de la Palabra) del grupo pequeño, se haga muy complicado y se base en el conocimiento más que en la obediencia.
He estado experimentando con las preguntas del DMM en mi propio grupo, y funcionan bien. Iniciar el próximo grupo con las preguntas de responsabilidad (¿Cumplieron los miembros con sus declaraciones de “Yo haré”?) es una forma efectiva de determinar si realmente existe obediencia.
El Plan de Lección de Randall Neighbour
A Randall Neighbour le gusta usar tres preguntas sencillas en sus lecciones de células. Estas son:
- ¿Cuál es el punto principal del pasaje?
- ¿Puede alguien compartir algo de su pasado o de una situación que está atravesando en este momento que hace que este pasaje sea poderoso y relevante?
- ¿A qué le desafía este pasaje a realizar personalmente (y cómo podemos ayudarle)?
Me encanta la sencillez y aplicación de las tres preguntas de Randall.
Obedience is el Enfoque
Recuerde que no hay fórmula mágica para el diseño de su lección de célula. Y aún me gusta el formato básico de célula: Bienvenida, Adoración, Palabra y Testimonio. Ahora, si su lección es muy complicada puede que usted quiera retocarla usando las preguntas del T4T, DMM o las Neighbour.
Recuerde que sus grupos todavía pueden usar el texto bíblico del domingo o de la mitad de la semana para asegurarse de que todos están en el mismo sentir doctrinalmente.