by Mario Vega
Today’s subject is based on the conditions of counries in Central America. Those conditions have two important components: families have an average of three kids and houses are very small.
These two components combine at the moment of celebrating the cell meeting in the houses. There are always more children than adults in an insufficient space. It was decided, under these conditions, almost since the beginning of the work with cells that children should be attended in a different area than the adults. While the adults were celebrating the cell meeting, the children were taken to another part of the house to receive a Bible teaching.
In the future this would be a measure that we would like to modify, but for several years it was the resource that allowed the adults to focus on the cell meeting, knowing that their children were being attended, most of the times, by young people that were willing to help.
Next week I will share with you about the changes that were introduced.
In the mean time, could you share with us how you have been working with children in the cell meetings?
Mario
Translation in Spanish:
¿Cómo atender a los niños?
El tema de hoy se basa en las condiciones de los pases centroamericanas. Esas condiciones tienen dos componentes principales: las familias tienen un promedio de tres hijos y las casas son muy pequeñas.
Esos dos elementos se combinan al momento de realizar la reunión de célula en las casas. Siempre hay más niños que adultos en un espacio insuficiente. Bajo esas condiciones, se decidió casi desde que comenzamos a trabajar con células que los niños deban ser atendidos en un área diferente a la de los adultos. Mientras los adultos realizaban la reunión de células, los niños eran llevados a otro sector de la casa para impartirles una enseñanza bblica.
En el futuro ésta sera una medida que habramos de modificar, pero, por varios años fue el recurso que permitió a los adultos centrarse en la reunión de célula sabiendo que sus hijos eran atendidos, normalmente, por jóvenes dispuestos a ayudar.
La próxima semana compartiré sobre los cambios que luego se introdujeron. Mientras tanto, ¿podra usted compartir cuál ha sido su manera de trabajar con los niños en las reuniones en las casas?