By Dr. Les Brickman, www.strategiccell.com
Transformation is primarily experiential and relational, not informational. In other words, transformation happens experientially. The things that shape us as disciples happen experientially, not by accumulating information. I am by no means denigrating information. However, transformational discipleship will focus on engaging life’s teachable moments in the context of a transparent and authentic community to produce lasting change.
It is imperative in the discipleship-making process that disciples are taught to learn from life. All things work together for good when we learn from life. Every experience fosters our growth. Discipleship is an ongoing developmental process designed by God for our growth. Each incident in a disciple’s experience is meaningful. It is part of God’s agenda for change in our lives. We gain deeper insight into how transformation happens experientially when we reflect and see how God forms us with everyday events.
I submit that growth, change, and transformation are maximized in an accountable learning community of authentic relationships. We need an interdependent learning community. In coaching, we often talk about developing a constellation of relationships. I have always enjoyed searching the night sky for the constellation Orion. If you locate Orion in the sky, you will notice that the stars making up the constellation are interconnected – some are above others, some are below, some to the left, and some to the right – but all are interconnected. So are the relationships of a disciple in a learning community such as the cell. Such a community fosters growth because the honesty and openness found in authentic relationships are essential sparks for igniting rapid growth.
Evangelism provides experiences that both challenge and refine disciples. Friendship evangelism moves us to expand our constellation of relationships to embrace the lost. Network evangelism offers opportunities for both participation and learning from others. We reflect and learn from life. As we evangelize and reflect, we understand how to distill universal principles from our own life experiences that can be passed on to others, even as others have passed on to us what they have learned from their experiences.
Jesus’ disciples were sent out 2×2. Jesus provided some preemptive teaching regarding what they were to do as they encountered people along the way. After that, the rest was simply a matter of following the model they had seen Him model and the one they had learned, participated in, and experienced within their authentic learning community. In this way, the disciples were molded into future Apostles.
Through an authentic learning community, coupled with evangelistic experiences and genuine participation, God was allowed to become the Sovereign initiator of change and transformation in their lives. The result? Ministry would eventually flow out of being. What they would do would become a function of who they were, of what they had become as they experienced transformation.
Want to be molded as a disciple? Become part of an authentic learning community, actively participating instead of passively observing.
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Portuguese blog:
Discipulado Transformacional
por Dr. Les Brickman, www.strategiccell.com
A transformação é principalmente experiencial e relacional, não informativa. Em outras palavras, a transformação acontece experimentalmente. As coisas que nos moldam como discípulos acontecem experimentalmente, não através do acúmulo de informações. Não estou de forma alguma denegrindo informações. Contudo, o discipulado transformacional concentrar-se-á em envolver os momentos ensináveis da vida no contexto de uma comunidade transparente e autêntica para produzir mudanças duradouras.
É imperativo no processo de fazer discipulado que os discípulos sejam ensinados a aprender com a vida. Todas as coisas contribuem juntas para o bem quando aprendemos com a vida. Cada experiência promove nosso crescimento. O discipulado é um processo de desenvolvimento contínuo projetado por Deus para o nosso crescimento. Cada incidente na experiência de um discípulo é significativo. Faz parte da agenda de Deus para a mudança em nossas vidas. Obtemos uma visão mais profunda de como a transformação acontece experimentalmente quando refletimos e vemos como Deus nos forma com os acontecimentos do dia a dia.
Afirmo a você que o crescimento, a mudança e a transformação são maximizados em uma comunidade de aprendizagem responsável de relacionamentos autênticos. Precisamos de uma comunidade de aprendizagem interdependente. Na supervisão, falamos frequentemente sobre o desenvolvimento de uma constelação de relacionamentos. Sempre gostei de procurar no céu noturno a constelação de Órion. Se você localizar Orion no céu, notará que as estrelas que compõem a constelação estão interligadas – algumas estão acima de outras, algumas estão abaixo, algumas à esquerda e algumas à direita – mas todas estão interligadas. O mesmo ocorre com os relacionamentos de um discípulo em uma comunidade de aprendizagem como a célula. Tal comunidade promove o crescimento porque a honestidade e a abertura encontradas em relacionamentos autênticos são faíscas essenciais para desencadear um crescimento rápido.
O evangelismo proporciona experiências que desafiam e refinam os discípulos. O evangelismo da amizade nos leva a expandir a nossa constelação de relacionamentos para abraçar os perdidos. O evangelismo em rede oferece oportunidades tanto para participação como para aprendizagem de outros. Refletimos e aprendemos com a vida. À medida que evangelizamos e reflectimos, compreendemos como destilar princípios universais das nossas próprias experiências de vida que podem ser transmitidos a outros, mesmo que outros nos tenham transmitido o que aprenderam com as suas experiências.
Os discípulos de Jesus foram enviados 2×2. Jesus forneceu alguns ensinamentos preventivos sobre o que eles deveriam fazer ao encontrarem pessoas ao longo do caminho. Depois disso, o resto foi simplesmente uma questão de seguir o modelo que eles O viram modelar e aquele que aprenderam, participaram e experimentaram em sua autêntica comunidade de aprendizagem. Desta forma, os discípulos foram moldados e moldados em futuros apóstolos.
Através de uma autêntica comunidade de aprendizagem, juntamente com experiências evangelísticas e participação genuína, Deus foi autorizado a tornar-se o iniciador Soberano de mudança e transformação nas suas vidas. O resultado? O ministério acabaria por fluir do ser. O que eles fariam seria uma função de quem eles eram, do que se tornaram ao experimentarem a transformação.
Quer ser moldado como discípulo? Torne-se parte de uma autêntica comunidade de aprendizagem, participando ativamente em vez de observar passivamente.
Spanish blog:
Discipulado transformador
Por el Dr. Les Brickman, www.strategiccell.com
La transformación es principalmente experiencial y relacional, no informacional. En otras palabras, la transformación ocurre a través de la experiencia. Las cosas que nos forman como discípulos suceden por experiencia, no por acumulación de información. De ninguna manera estoy denigrando la información. Sin embargo, el discipulado transformacional se centrará en la participación de los momentos de enseñanza de la vida en el contexto de una comunidad transparente y auténtica para producir un cambio duradero.
Es imperativo que en el proceso de discipulado se enseñe a los discípulos a aprender de la vida. Todas las cosas funcionan para bien cuando aprendemos de la vida. Cada experiencia fomenta nuestro crecimiento. El discipulado es un proceso de desarrollo continuo diseñado por Dios para nuestro crecimiento. Cada incidente en la experiencia de un discípulo es significativo. Es parte de la agenda de Dios para el cambio en nuestras vidas. Cuando reflexionamos y vemos cómo Dios nos forma a través de los acontecimientos cotidianos, comprendemos mejor cómo se produce la transformación a través de la experiencia.
Yo sostengo que el crecimiento, el cambio y la transformación se maximizan en una comunidad de aprendizaje responsable de relaciones auténticas. Necesitamos una comunidad de aprendizaje interdependiente. En coaching, a menudo hablamos de desarrollar una constelación de relaciones. Siempre me ha gustado buscar en el cielo nocturno la constelación de Orión. Si localizas Orión en el cielo, te darás cuenta de que las estrellas que forman la constelación están interconectadas: algunas están por encima de otras, otras por debajo, algunas a la izquierda y otras a la derecha, pero todas están interconectadas. Lo mismo ocurre con las relaciones de un discípulo en una comunidad de aprendizaje como la célula. Dicha comunidad fomenta el crecimiento porque la honestidad y la franqueza que se encuentran en las relaciones auténticas son chispas esenciales para encender un crecimiento rápido.
La evangelización proporciona experiencias que desafían y perfeccionan a los discípulos. La evangelización por amistad nos mueve a ampliar nuestra constelación de relaciones para abrazar a los perdidos. La evangelización en red ofrece oportunidades tanto para participar como para aprender de los demás. Reflexionamos y aprendemos de la vida. Al evangelizar y reflexionar, comprendemos cómo destilar principios universales de nuestras propias experiencias vitales que pueden transmitirse a los demás, del mismo modo que otros nos han transmitido lo que han aprendido de sus experiencias.
Los discípulos de Jesús fueron enviados 2×2. Jesús les dio algunas enseñanzas previas sobre lo que debían hacer cuando se encontraran con gente por el camino. Después de eso, el resto era simplemente cuestión de seguir el modelo que le habían visto modelar a Él y el que habían aprendido, participado y experimentado dentro de su auténtica comunidad de aprendizaje. De este modo, los discípulos se moldearon y se convirtieron en futuros Apóstoles.
A través de una auténtica comunidad de aprendizaje, unida a experiencias evangelizadoras y a una participación genuina, se permitió a Dios convertirse en el Soberano iniciador del cambio y la transformación en sus vidas. ¿El resultado? El ministerio acabaría fluyendo del ser. Lo que harían se convertiría en una función de lo que eran, de lo que habían llegado a ser a medida que experimentaban la transformación.
¿Quieres ser moldeado como discípulo? Forma parte de una auténtica comunidad de aprendizaje, participando activamente en lugar de observar pasivamente.